以习近平新年代中国特点社会主义思想为指导,全方位贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加快终身教育体系和学习型社会建设,紧密结合我省经济社会进步需要,充分发挥自考个人自学、社会助学和国家考试相结合的规范优势,着力提高学习者的政治素质和专业水平。
2、培养目的和基本需要本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全方位进步,具备较高的科学文化素养、职业道德水准和社会责任感,适应社会和经济进步需要,拥有较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业常识,可以在各类旅游企事业单位胜任经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型人才。
本专业需要学会旅游管理方面的基本理论和常识,获得旅游营运管理方面的基本练习,拥有剖析和解决旅游营运管理问题的基本能力。熟知国家旅游范围的方针政策和法律法规。知道国内外现代旅游业未来发展趋势。3、学历层次与规格
本专业为高等教育本科学历层次,在大体上与全日制普通高等学校相应专业的本科水平一致。本专业各门课程使用学分计算,各门课程考试使用百分制计分,60分为及格。每门课程考试及格后,获得该课程学分。
凡获得本专业考试计划规定的14门课程的合格成绩,累计达到70学分,毕业论文达到规定需要,思想品德经鉴别符合需要者,颁发高等教育自考旅游管理专业毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准,并符合主考学校学位授与条件的,由主考学校授与管理学学士学位。4、课程设置与学分旅游管理(本科)专业课程设置与学分(新专业计划)
专业代码:120901K 主考学校:河北大学序号 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | 考试方法 | 课程类别 | 备注 |
1 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 | 笔试 | 必考 | |
2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | 笔试 | 必考 | |
3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | 笔试 | 必考 | |
4 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 笔试 | 必考 | |
5 | 04184 | 线性代数(经管类) | 4 | 笔试 | 必考 | |
6 | 13887 | 经济学原理(中级) | 6 | 笔试 | 必考 | |
7 | 13683 | 管理学原理(中级) | 6 | 笔试 | 必考 | |
8 | 13996 | 旅游接待业 | 3 | 笔试 | 必考 | |
13997 | 旅游接待业(实践) | 2 | 实践 | 必考 | ||
9 | 14000 | 旅游目的地管理 | 5 | 笔试 | 必考 | |
10 | 14002 | 旅游买家行为 | 6 | 笔试 | 必考 | |
11 | 14003 | 旅游资源规划与开发 | 3 | 笔试 | 必考 | |
14004 | 旅游资源规划与开发(实践) | 2 | 实践 | 必考 | ||
12 | 13906 | 酒店管理概论 | 4 | 笔试 | 必考 | |
13907 | 酒店管理概论(实践) | 2 | 实践 | 必考 | ||
13 | 06153 | 旅游景区管理 | 4 | 笔试 | 必考 | |
14 | 04929 | 旅游市场推广 | 5 | 笔试 | 必考 | |
15 | 06124 | 旅游文化学 | 5 | 笔试 | 必考 | |
06999 | 毕业论文 | 实践 | 必做,不计学分 | |||
总学分 | 73 |
1.中国近现代史纲要(课程说明略)
2.马克思主义基本原理概论(课程说明略)3.英语(专升本)(课程说明略)4.线性代数(经管类)(课程说明略)
5.经济学原理(中级)(课程说明略)6.管理学原理(中级)(课程说明略)
7.旅游接待业旅游接待业课程是本专业的专业课程,主要介绍旅游接待业定义、内涵、特点和分类,旅游接待业的服务管理理念和科学办法,旅游接待业的CRM、服务水平管理、信息管理软件管理、品牌策略管理、服务管理革新等内容。通过本课程的学习,使考生学会旅游接待业的基础理论,熟知不相同种类型旅游接待业的管理常识,知道旅游接待业的进步近况和趋势。
旅游接待业(实践)旅游接待业(实践)是旅游接待业课程的实践性环节部分,以旅游接待业的理论常识为基础,通过旅游接待与服务实践,培养考生的旅游接待和服务管理能力,形成基本的从业技能与管理素质。
8.旅游目的地管理旅游目的地管理课程是本专业的专业课程,主要介绍旅游目的地的特点、进步与演变规律,旅游目的地游客活动规律,社区居民、旅游企业与旅游目的地的关系,旅游目的地交通管理、危机管理、商品管理等内容。通过本课程的学习,使考生学会旅游目的地管理的入门知识和办法,拥有肯定的从事旅游目的地管理的理论素养与实质技能。
9.旅游买家行为(课程说明略)10.旅游资源规划与开发
旅游资源规划与开发课程是本专业的专业课程,主要介绍旅游资源的定义、特征、成因与旅游价值,旅游资源调查评价的内容和办法,旅游资源开发的模式、程序与理念,旅游规划的基本理论和办法、技术过程等内容。通过本课程的学习,使考生学会肯定的旅游资源开发及规划的理论基础,拥有从事旅游资源开发与规划的能力。旅游资源规划与开发(实践)旅游资源规划与开发(实践)是旅游资源规划与开发课程的实践性环节部分,以旅游资源规划与开发的理论常识为基础,通过对旅游资源的辨别、调查、评价,撰写调查报告等,培养考生对旅游资源分类辨别、登记、评价与编绘图件,提出适当的开发规划建议的能力。
11.酒店管理概论(含实践课程)(课程说明略)12.旅游景区管理
旅游景区管理课程是本专业的专业课程,主要介绍旅游景区管理的基本理论和一般办法,旅游景区项目选择与设计,旅游景区的人力资源管理、推广管理、水平管理及标准化管理的举措及推行,旅游景区游客行为引导及服务管理,旅游景区安全管理、环境管理、设施管理等内容。通过本课程的学习,使考生学会旅游景区管理的主要理论与办法,拥有肯定的旅游景区管理能力。13.旅游市场推广
旅游市场推广课程是本专业的专业课程,主要介绍旅游市场调查,旅游市场角逐,旅游市场需要测量和预测,旅游市场细分与目的市场选择及定位,旅游市场推广策略与营销推广软件等内容。通过本课程的学习,使考生学会旅游市场推广的主要理论常识与营销推广技巧,具备肯定的旅游行情分析、定位及营销推广策划能力。14.旅游文化学
旅游文化学课程是本专业的专业课程,主要介绍旅游文化的基础、特征及传统,旅游主体文化,旅游客体文化,旅游介体文化,文化旅游活动项目的策划,文化旅游产业的经营与管理,旅游地文化的变迁与可持续进步等内容。通过本课程的学习,使考生学会旅游文化学的基础理论体系与进步演变规律,认识文化在旅游中的地位、价值和用途,运用文化旅游学常识与理论分析旅游文化事件和现象。6、其他必要的说明
1.实践性环节学习考核需要(1)本专业的实践课程详见专业考试计划第四部分的“课程设置与学分”,实践课程的考核目的、考核内容、考核方法、考核标准等由主考学校公布和推行。
(2)本专业的毕业论文应在全部课程考试合格后,再根据我省和主考学校的相关需求完成人高考核。2.课程用教程
理论考试课程的用法教程以省教育考试院当次考试公布的《教程目录》为准,实践性环节课程的用法教程由主考学校公布。7、新旧课程设置对照关系表序号 | 原计划课程 | 新计划课程 | 备注 | ||||
课程代码 | 课程名字 | 学分 | 课程代码 | 课程名字 | 学分 | ||
1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | |
2 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | ||||
3 | 00015 | 英语(二) | 14 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 原计划任意一门课程可顶替新计划课程 |
00016 | 日语(二) | 14 | |||||
00017 | 俄语(二) | 14 | |||||
4 | 00196 | 专业英语 | 12 | 04184 | 线性代数(经管类) | 4 | |
5 | 00067 | 财务管理学 | 6 | 13887 | 经济学原理(中级) | 6 | |
6 | 00198 | 旅游企业投资与管理 | 4 | 13683 | 管理学原理(中级) | 6 | |
7 | 00051 | 管理软件中计算机应用 | 3 | 13996 | 旅游接待业 | 3 | |
00052 | 管理软件中计算机应用(实践) | 1 | 13997 | 旅游接待业(实践) | 2 | ||
8 | 00200 | 客户资源国概况 | 4 | 14000 | 旅游目的地管理 | 5 | |
9 | 00199 | 中外民俗 | 4 | 14002 | 旅游买家行为 | 6 | |
10 | 00197 | 旅游资源规划与开发 | 5 | 14003 | 旅游资源规划与开发 | 3 | |
14004 | 旅游资源规划与开发(实践) | 2 | |||||
11 | 06126 | 旅游人力资源管理 | 5 | 13906 | 酒店管理概论 | 4 | |
13907 | 酒店管理概论(实践) | 2 | |||||
12 | 06153 | 旅游景区管理 | 4 | 06153 | 旅游景区管理 | 4 | |
13 | 00058 | 市场推广学 | 5 | 04929 | 旅游市场推广 | 5 | |
14 | 06124 | 旅游文化学 | 5 | 06124 | 旅游文化学 | 5 | |
15 | 15040 | 习近平新年代中国特点社会主义思想概论 | 3 | ||||
16 | 06999 | 毕业论文 | 06999 | 毕业论文 |